高等教育の質保証に関する世界的な議論では、学位や卒業証明よりも小さな学修歴の証明である、マイクロクレデンシャルに対する取り扱いが、大きなトピックとされています。
マイクロクレデンシャルという語は、アメリカ合衆国を中心とするMOOCs（大規模公開オンライン講座）の台頭でよく知られるようになりました。しかし、社会人向けの短期コースや、他教育機関との単位互換制度、既修得単位認定といった、短期でノンフォーマルな学びは、従来からさまざまなかたちで提供されてきています。
生涯学習を推進しようとするさまざまな取り組みの中で、高等教育機関と職業教育、社会人教育との接続の場をつくることが期待されてきました。今回のセミナーでは、地域連携やコンソーシアムを通じて、短期プログラムの単位を、機関横断的に通用している事例を紹介します。
地域課題に根差した学術プロジェクトを立ち上げ、その学修履歴をクレデンシャルとして認知してもらうことは、教育コンテンツを必要とするエコシステムを構築し、維持する取り組みの好例と言えます。
また、コンソーシアムを通じたコースの共有は、教育機関間の垣根を低くし、短期の学びを単位互換して積み上げていく前提となるものです。
こうした横断的な教育プログラムをさらに広げて、短期の学修成果がさらに活用されるようにするには、どのような環境整備が求められるのでしょうか。ご参加の皆様と一緒に考えていきます。
詳細は、
こちらをご覧ください。
【日時】
令和５年９月13日（水）14:30～17:00
【開催形式】
オンライン開催
【対象者】
教育機関教職員、教育関係有識者、研究者、就業支援者、企業担当者、自治体職員
【参加申込について】
こちらから必要事項を送付ください。
※当日参加が難しい場合でも、後日、講演動画の配信を希望される方は、「8.当日のご参加について」を「参加しない」でお申し込みください。
【参加申込締切】
令和５年９月13日（水）12時
問合せ先：
大学改革支援・学位授与機構評価事業部評価企画課 企画第２係
E-mail：hyokikaku2@niad.ac.jp
